程桥高中举行市区“十二五”规划课题成果鉴定会

来源:程桥高级中学  撰稿:张万冲  发布时间:2019-7-6 12:33:33  浏览次数:479

7月4日上午,南京市教育科学研究所左坤所长、徐良主任,六合区教师发展中心林家平副主任、科研处李思琴主任一行对程桥高级中学承担的市“十二五”规划课题《基于“三个理解”的高中数学概念课教学优化策略的校本化研究》《普通高中生物模块化教学创新的研究》,区“十二五”规划课题《农村高中物理形象化教学的实践与研究》《高中课堂教学中渗透校本化德育教育的实践研究》进行了研究成果鉴定,课题研究成果得到了鉴定专家的充分肯定。

学校教科室对鉴定会作了细致的安排。鉴定会由区教师发展中心科研处李思琴主任主持。邹从平校长首先致欢迎辞,对左坤所长一行冒着高温酷暑,关心学校发展表达了真诚的感谢。林家平副主任向市教科所专家介绍了学校教科研发展情况,并诚挚表达了对市教科所专家的感谢之情。

上午九点,分组鉴定正式开始。市规划课题成果鉴定由左坤所长、徐良主任、李思琴主任、研训员汤泰俊、吴光明等组成,区规划课题成果鉴定由林家平副主任、任金洲副主任、研训员吴长标等组成。市规划课题主持人竺宝林、董勇,区规划课题主持人熊红宾、邵志诚先后向鉴定组专家作课题研究汇报。之后,专家组成员认真查阅了课题研究相关资料,对课题研究中的相关问题进行了询问,四位课题汇报人一一进行了答辩,专家组给予了细致的点评。

与会专家对学校课题给予了充分肯定和高度评价,他们认为这些课题研究都是基于教育教学中的问题,探寻解决问题的方法与策略,研究的必要性、针对性强,方法科学,策略实用,意义重大。过程资料详实,重视个案跟踪,呈现了研究的整个过程。左坤所长用“问题意识强,紧密结合教学”“研究意识增强,实践提升了理论”“成效意识强,科研促进了发展”来评价学校课题。同时,左坤所长还热情地为课题组成员作了一场微型的课题研究报告会,从课题研究“有界”“有魂”“简洁”“严谨”几方面给予指导。谆谆教诲,让全体成员如坐春风。最后,课题专家鉴定组经过评议,同意我校四个规划课题结题。

邹校长在总结发言中表示,将在今后的工作中,结合专家宝贵的指导意见,扎根于学校办学的实际学情,以课题为引领,不断提升教师专业能力和业务素养,凸显学校的特色,为晋升四星助力。












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